تعميم «الشطرنج» على جميع المراحل التعليمية في المدارس.. مستند
قررت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تعميم رياضة الشطرنج لكل المراحل التعليمية في مختلف المدارس على مستوى الجمهورية؛ تأكيدًا على الاهتمام بتنمية القدرات الذهنية والرياضية لدى الطلاب، واكتشاف المواهب.
في هذا الإطار، وجّهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني خطابًا إلى المديريات التعليمية، لتعميم رياضة الشطرنج بجميع المدارس لكل المراحل التعليمية، بالتعاون مع فروع الاتحاد المصري للشطرنج، للعام الدراسي الحالي 2024/2025.
تعميم الشطرنج على المدارس
وأوضحت الوزارة، أنه بناءً على التعاون المثمر بين الإدارة المركزية لتطوير المناهج ومستشار تنمية مادة التربية الرياضية والعسكرية مع الاتحاد المصري للشطرنج، نرجو التكرم بتوجيه موجه عام التربية الرياضية بالمديرية التعليمية بتعميم رياضة الشطرنج بالمدرسة بجميع المراحل التعليمية، وذلك بالتعاون والتنسيق مع فروع الاتحاد المصري للشطرنج.
وأضافت، أن ذلك يأتي في ظل اهتمام الدولة المصرية بتطوير التعليم المصري ومناهجه، حيث إنه هو الركيزة الأساسية لتحقيق التنمية المستدامة في جميع المجالات لنهضة فكرية واجتماعية واقتصادية شاملة لتنشئة جيل واعٍ وقادر على النهوض بمستقبل الوطن.
فصول جديدة
في سياق آخر، التقى محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، مع مجلس إدارة الهيئة العامة للأبنية التعليمية؛ للوقوف على ما تم إنجازه من مشروعات الهيئة خلال العام الجاري، ومناقشة عدد من المشروعات التي تقوم الهيئة بتنفيذها، كذلك مناقشة الموازنة العامة للخطة الاستثمارية للهيئة العامة للأبنية التعليمية للعام المالي 2025/2026، بحضور اللواء يسري سالم، مساعد الوزير لشئون الأبنية التعليمية، وقيادات ومهندسي الهيئة وأعضاء مجلس الإدارة.
وثمن وزير التربية والتعليم، جهود الأبنية التعليمية الواضحة على أرض الواقع، والتي ساهمت وتساهم في مواجهة تحدي الكثافات الطلابية، موضحًا أن استراتيجية الوزارة ترتكز على بناء الإنسان المصري، وأن يكون الطالب مؤهلًا لسوق العمل، وقادرًا على مواجهة تحديات القرن الحادي والعشرين.
وأكد، أن الوزارة تعمل من خلال خطة واضحة مع هيئة الأبنية التعليمية لتوفير العديد من قطع الأراضي لبناء مدارس عليها، كما تم استحداث 89 ألف فصل خلال العام الدراسي الحالي من خلال تنفيذ العديد من الآليات والحلول الفنية.
وتابع وزير التربية والتعليم: «هدفنا في المرحلة الحالية مواصلة انضباط العملية التعليمية وانتظام الطلاب في الحضور، وتفعيل دور المدارس في التربية والتعلم الحقيقي، مُثمنًا دور هيئة الأبنية التعليمية الذي يعد أحد العناصر الأساسية لحل تحدي الكثافات الطلابية من خلال دراسة أعدتها الهيئة لجميع المحافظات.
