تطبيق نظام المحاضرات.. 13 إجراء لوزارة التعليم لمواجهة ارتفاع كثافات الفصول
أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عدة قرارات لتقليل ودراسة الكثافات الطلابية في الفصول، ووضع حلول قابلة للتنفيذ، قبل بدء العام الدراسي الجديد.
13 إجراء
ووجهت وزارة التعليم؛ بتنفيذ مجموعة من الإجراءات، نرصد أهمها في السطور التالية:
1ـ تشكيل لجان لمعاينة جميع المدارس على الطبيعة في كل إدارة تعليمية، للوقوف على الوضع الحالي الفعلي لكل مدرسة، وحجم الكثافة بها.
2- بالنسبة للمدارس التي بها تعاني من ارتفاع الكثافة، يتم وضع حلول لكل مدرسة مع مراعاة أن تكون حلول سريعة لإنهاء المشكلة.
3ـ في حال تعذر وجود حلول إنشائية يتم دراسة حلول إدارية وذلك من خلال المدرسة ذاتها أو مدارس بنطاق الخدمة.
4ـ دراسة ترشيد الفراغات وإعادة توزيع الطلبة.
5ـ دمج المراحل التعليمية وإمكانية عمل المدارس أكثر من فترة.
6ـ الاستفادة القصوى من جميع المدارس الواقعة بنطاق الخدمة أو بنطاقات الخدمة المجاورة وخاصة المدارس الفنية.
7- إمكانية التنسيق واستخدام بعض فصول المعاهد الأزهرية بنطاق خدمة هذه المدارس.
8- إمكانية التنسيق واستخدام بعض مباني مراكز الشباب.
9- إمكانية استخدام أى مبانى خالية تابعة لوزارات أخرى .
10- وفي حالة تعذر وجود أي من الحلول يتم طلب توفير أرض على أن ينتهى عمل اللجان بحد أقصى يوم 1 سبتمبر 2024.
11ـ في ضوء حصر الفراغات أو العمل لمدة 6 أيام ومنح يوم إجازة لكل صف أو العمل فترتين صباحي ومسائي.
12ـ قد تلجأ الوزارة لتطبيق نظام المحاضرات لطلاب المرحلة الثانوية.
13ـ استغلال فصول المرحلة الثانوية لطلاب مرحلة التعليم الأساسي.
