وزير التعليم يكشف دور «البكالوريا المصرية» في تقليل الضغوط على الطلاب بندوة «مستقبل وطن»

شارك وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، محمد عبد اللطيف، في ندوة حوارية نظمها "حزب مستقبل وطن"، حيث استعرض استراتيجية الوزارة لتطوير منظومة التعليم قبل الجامعي، كما كشف عن أبرز ملامح مقترح شهادة "البكالوريا المصرية"، التي تسعى الوزارة إلى تطبيقها كإطار جديد لتطوير المرحلة الثانوية.

وزير التعليم يستعرض تفاصيل مقترح نظام شهادة «البكالوريا المصرية» أمام «مستقبل وطن»

«مستقبل وطن» يستضيف وزير التعليم لمناقشة خطط تطوير المنظومة التعليمية ونظام البكالوريا الجديد

رئيس الوزراء: من الوارد أن يكون نظام البكالوريا اختياريًا ويختار الطالب بينه وبين الثانوية العامة

حضور بارز من قيادات الحزب والوزارة

شهدت الندوة حضور عدد من قيادات حزب مستقبل وطن، من بينهم النائب أحمد عبد الجواد، نائب رئيس الحزب والأمين العام، والنائب علاء عابد، نائب رئيس الحزب ورئيس لجنة النقل والمواصلات بمجلس النواب، بالإضافة إلى النائب سامي هاشم، أمين التعليم والبحث العلمي المركزي للحزب، ورئيس لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب. كما حضر الندوة رؤساء اللجان بمجلسي النواب والشيوخ، وأعضاء الأمانة المركزية للحزب، والأمناء العام المساعدين، وهيئة مكتب أمانة التنظيم المركزية.

ومن جانب وزارة التربية والتعليم، شارك الدكتور أحمد المحمدي، مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة، والدكتور أكرم حسن، مساعد الوزير لتطوير المناهج، وذلك في إطار دعم رؤية الوزارة وتوضيح مستجدات تطوير التعليم.

استراتيجية الوزارة لتطوير التعليم

أكد وزير التربية والتعليم أن استراتيجية تطوير التعليم ثابتة وتسير وفق آليات مدروسة وبرامج تستهدف تحسين جودة العملية التعليمية وتعزيز التفكير النقدي والإبداعي لدى الطلاب. وأوضح أن الوزارة عقدت، خلال الأشهر الماضية، جلسات نقاشية موسعة شملت أكثر من 17 ألف معلم ومدير مدرسة وإدارة تعليمية، إضافةً إلى زيارة أكثر من 350 مدرسة في 21 محافظة. وتهدف هذه الجلسات إلى إشراك جميع الأطراف في اتخاذ القرارات المناسبة لمواجهة التحديات التي تعترض تطوير المنظومة التعليمية.

معالجة التحديات في التعليم

أشار الوزير إلى أن الوزارة نجحت في معالجة مشكلة الكثافة الطلابية، حيث انخفضت أعداد الطلاب في الفصول إلى أقل من 50 طالبًا بنسبة وصلت إلى 99% من مدارس الجمهورية. كما تم إنشاء 98 ألف فصل دراسي جديد، إضافةً إلى التغلب على العجز في أعداد المعلمين عبر حلول متعددة، مما أدى إلى توفير معلمي المواد الأساسية في جميع المدارس على مستوى الجمهورية.

وفي إطار ضبط العملية التعليمية، اتخذت الوزارة عدة قرارات قبل بداية العام الدراسي لضمان انتظام الدراسة وعودة الطلاب إلى المدارس، مما أسهم في ارتفاع نسبة الحضور إلى 85%، مقارنةً بنسبة تراوحت بين 9% و15% خلال العام الدراسي الماضي.

إعادة هيكلة المرحلة الثانوية ومقترح "البكالوريا المصرية"

تطرّق الوزير إلى القرارات المتعلقة بإعادة هيكلة المرحلة الثانوية قبل بدء العام الدراسي، موضحًا أن الهدف منها هو توفير بيئة تعليمية أكثر فعالية عبر تحديد عدد ساعات معتمدة للمواد الأساسية، ما يسهم في تحسين جودة التعليم.

وفيما يخص مقترح شهادة "البكالوريا المصرية"، أكد الوزير أن هذا النظام يسعى إلى تطوير منظومة الثانوية العامة عبر تعزيز مهارات التفكير النقدي والإبداعي وربط التعليم بسوق العمل. كما يوفر فرص تقييم متعددة للطلاب بدلاً من الاعتماد على امتحان الفرصة الواحدة، مما يقلل الضغوط النفسية على الطلاب وأسرهم. وأوضح أن المقترح يتضمن عدة مسارات تعليمية، تتيح للطلاب اختيار ما يتناسب مع مهاراتهم وقدراتهم، مما يؤهلهم بشكل أفضل للمرحلة الجامعية.

وأشار الوزير إلى أن الوزارة عقدت العديد من جلسات الحوار المجتمعي حول مقترح "البكالوريا المصرية"، وهي منفتحة على الاستماع لكافة الآراء والمقترحات لضمان التوصل إلى رؤية نهائية تحظى بتوافق مجتمعي. كما أوضح أن هناك تنسيقًا كاملاً مع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي لضمان تكامل المسارات التعليمية مع المرحلة الجامعية.

التعليم الفني كأحد ركائز المستقبل

تناول الوزير مستقبل التعليم الفني، مشيرًا إلى أهميته الكبيرة باعتباره أحد ركائز التنمية في مصر. واستعرض نموذج مدارس التكنولوجيا التطبيقية، التي تسعى الوزارة إلى التوسع فيها بالشراكة مع القطاع الخاص والجهات الدولية، بهدف تأهيل الطلاب بمهارات مهنية حديثة تلبي احتياجات سوق العمل. وأكد أن عدد مدارس التكنولوجيا التطبيقية وصل حاليًا إلى 82 مدرسة، وتسعى الوزارة إلى زيادتها لدعم المزيد من التخصصات المطلوبة.

دور حزب مستقبل وطن في دعم التعليم

من جانبه، أكد النائب أحمد عبد الجواد أن هذه الندوة تُعد السابعة في سلسلة الندوات الدورية التي ينظمها حزب مستقبل وطن مع أعضاء الحكومة، مشيرًا إلى أن الهدف من هذه اللقاءات هو تعزيز التعاون بين الأجهزة التنفيذية والحزب، وتقديم الدعم اللازم لتنفيذ خطط التنمية في الدولة. كما أعلن تكليف النائب سامي هاشم بعقد لقاءات حوارية مجتمعية لمناقشة إيجابيات وسلبيات نظام "البكالوريا المصرية"، لحين طرح القانون داخل مجلسي النواب والشيوخ.

وفي السياق ذاته، دعا النائب علاء عابد إلى ضرورة الاهتمام بالمعلم وتطوير المناهج الدراسية بما يتماشى مع متطلبات العصر. كما أكد النائب سامي هاشم على أهمية الارتقاء بالمعلم اجتماعيًا واقتصاديًا، وتعزيز دوره في العملية التعليمية.

إشادة بالجهود المبذولة

وفي ختام الندوة، وجّه وزير التربية والتعليم الشكر لحزب "مستقبل وطن" على المبادرات التي ينظمها لدعم العملية التعليمية في مختلف محافظات الجمهورية. وأكد حرص الوزارة على عقد لقاءات متعددة لطرح رؤيتها حول تطوير التعليم.

وخلال الندوة، طرح أعضاء الحزب تساؤلات المواطنين حول نظام "البكالوريا المصرية"، وموقف الوزارة من عدة قضايا تعليمية، مثل الدروس الخصوصية. وقد أشاد الحضور بجهود الوزير وفريق العمل في تحسين جودة التعليم، مؤكدين أهمية استمرار التعاون لضمان تحقيق الأهداف الاستراتيجية للمنظومة التعليمية في مصر.