التعليم: الطالب يقضي 70% من دراسته داخل المؤسسة الصناعية بالنظام الجديد
أكد نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الدكتور أيمن بهاء الدين أهمية نموذج التعليم المزدوج كأحد أهم مبادرات تطوير التعليم الفني، حيث يقضي الطالب 70% من دراسته داخل المؤسسة الصناعية في تخصصه فيما يعرف بنظام التعليم المعتمد على العمل.
جاء ذلك في كلمة نائب الوزير نيابة عن محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم خلال النسخة الثانية لاحتفالية (INNOVET)، والتي عقدت تحت شعار "شراكات لمستقبل التعليم الفني"؛ لإطلاق المجلس التسييري للتعليم والتدريب المزدوج، والتي نظمتها الوزارة بالتعاون مع الوكالة الألمانية للتعاون الدولي (GIZ).
ويأتي ذلك في إطار اهتمام وزارة التربية والتعليم بتطوير منظومة التعليم الفني، وسعيها الحثيث نحو الارتقاء بالتدريب العملي وتحسين نوعية مخرجات ومستويات الجدارات المهنية للتكنولوجيين والفنيين المصريين بمختلف القطاعات، ولمواكبة المستويات العالمية، وتلبية احتياجات سوق العمل من المهن، والتخصصات الجديدة وإعداد كوادر فنية مؤهلة على مستوى عالٍ وتأهيلهم لسوق العمل في مصر والخارج.
واستعرض نائب الوزير استراتيجيات الوزارة نحو التعليم الفني وخطط التوسع في المدارس داخل المؤسسات الصناعية والزراعية والخدمية؛ لتحقيق تدريب عملي حقيقي وتأهيل الخريجين للعمل بشكل مباشر في السوق المحلي والإقليمي والدولي.
ويضم المجلس التسييري بالقرار الوزاري رقم 191 لسنة 2024 بإنشائه ممثلين عن كافة مؤسسات واتحادات الأعمال برئاسة نائب الوزير، وعضوية كل من اتحاد الصناعات المصرية، والاتحاد المصري لمقاولي التشييد والبناء، واتحاد الغرف السياحية والفندقية، واتحاد الغرف التجارية، والاتحاد العام لمنتجي ومصدري الحاصلات البستانية، بجانب الاتحاد المصري لجمعيات ومؤسسات المستثمرين، وجمعية رجال أعمال الإسكندرية، وجمعية مستثمري مدينة السادات.
وشهدت الاحتفالية تكريم الشركات المتميزة في تقديم خدمات التدريب لطلاب مدارس التعليم الفني وكذا وحدات التنسيق في المديريات التعليمية المختلفة، بالإضافة إلى ذلك عقدت حلقة نقاشية استعرض فيها أعضاء المجلس رؤيتهم وخطط عمل المجلس في الفترة القادمة.
