رئيس التحرير
أحمد ناصف
رئيس التحرير
أحمد ناصف

طلاب جامعة أسيوط يشاركون في الدورة الـ37 لمركز الأنشطة الفرنكوفونية بمكتبة الإسكندرية

نشر
طلاب جامعة أسيوط
طلاب جامعة أسيوط

تلقى الدكتور أحمد المنشاوي رئيس جامعة أسيوط؛ تقريرا حول مشاركة طلاب الجامعة الفعالة، في فعاليات الدورة الـ٣٧ لمركز الأنشطة الفرنكوفونية بمكتبة الإسكندرية؛ علي مستوي الجامعات المصرية، خلال الفترة من ١١ إلى ١٥ أغسطس.

مركز الأنشطة الفرنكوفونية بمكتبة الإسكندرية

واستعرض التقرير، مشاركة الجامعة؛ بوفد طلابي؛ ضم (٩)  طلاب من قسم اللغة الفرنسية، وبرنامج الترجمة الفرنسية بكلية الآداب، وقسم اللغة الفرنسية بكلية التربية، حيث حصل الطلاب المشاركين على الثلاثة مراكز الأولى؛ كأفضل طلاب على مستوى طلاب الجامعات المصرية، المشاركة في الدورة.

وأكد رئيس جامعة أسيوط؛ حرص الجامعة على تنمية قدرات طلابها، ورعايتهم وتشجيعهم على ممارسة اللغة الفرنسية، ونشر الثقافة الفرنكوفونية؛ لتدعيم التبادل الثقافي والعلمي والبحثي بين جامعة أسيوط والجامعات الفرنسية، والتفاعل مع مختلف الثقافات، واللغات الأخرى؛ كخطوة أساسية ومهمة؛ لبناء جسور التفاهم والتواصل مع الثقافات الأخرى، وتبادل الرؤي، والخبرات، والأفكار.

 وتأتي المشاركة الطلابية، تحت إشراف؛ الدكتور أحمد عبد المولي نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، والدكتور محمود عبد العليم نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، ورئيس مجلس إدارة مراكز اللغات الأجنبية بالجامعة، والدكتورة نها عبدالعزيز رزق مدير مركز دراسات اللغة الفرنسية بالجامعة.

 وأشارت الدكتورة نها رزق مدير المركز، أن هذه الدورة تعقد سنوياً؛ بمركز الأنشطة الفرانكوفونية بمكتبة الإسكندرية، وتضم وفود الطلاب الفرنكوفون بجميع الجامعات المصرية، وتقدم محتوى تدريبي يضم؛ ممارسة أنشطة يومية متنوعة، مثل؛ المحادثات، والترجمة، والقواعد اللغوية، والتعرف على الثقافة الفرنسية، وذلك على أيدي خبراء متخصصين أجانب ومصريين، مما يثرى ويسهم في تطوير ورفع قدرات الطلاب، وتم تقسيم الطلاب إلى مجموعات، كل مجموعة ضمت ( ٥ )طلاب من جامعات مختلفة.

وفى نهاية التدريب؛ عرضت كل مجموعة  مشروع خاص بشخصية فرنكوفونية ناطقة باللغة الفرنسية، وتم تقييم الطلاب وفقا لهذا المشروع، وحصل طلاب جامعة أسيوط على المراكز الثلاثة الأولى؛ كأفضل طلاب على مستوى الجامعات المصرية المشاركة في فعاليات الدورة.

عاجل