«النواب» يواجه وزير التعليم بـ39 طلب إحاطة و7 أسئلة عن مشاكل المدارس والمعلمين

ينظر مجلس النواب، برئاسة المستشار الدكتور حنفي جبالي، الثلاثاء المقبل، بيان الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن خطة الوزارة، وعددًا من طلبات إحاطة وأسئلة موجهه إلى الوزير، وطلبات إحاطة وأسئلة عن مشاكل العملية التعليمية من نقص في عدد المدارس وارتفاع كثافة الفصول.

ويواجه مجلس النواب، وزير التربية والتعليم، بـ39 طلب إحاطة، و7 أسئلة حول عدد من المشكلات المتعلقة بالعملية التعليمية.

وتتضمن طلبات الإحاطة 26 طلبات إحاطة و3 أسئلة حول مشكلات العملية التعليمية من نقص في عدد المدارس وارتفاع كثافة الفصول، وعدم وجود مقاعد كافية للتلاميذ، ونقص عدد المدرسين وسوء أحوالهم، وعن التخبط في تطوير المناهج وصعوبتها وعدم تأهيل المعلمين لتدريسها، وعن تفشي ظاهرة مراكز الدروس الخصوصية.

كما تشمل طلبات الإحاطة 3 طلبات عن ارتفاع المصروفات المدرسية بالمدارس الحكومية والخاصة والدولية في ظل غياب الرقابة عليها، و6 طلبات و3 أسئلة عن سوء أحوال الأبنية التعليمية مما تسبب في وفاة تلاميذ، بالإضافة إلى طلب إحاطة وسؤال عن ظاهرة ضرب الطلاب بالمدارس مما يسيئ للعلاقة بين المدرس والطالب.

ويناقش المجلس 3 طلبات إحاطة، وتشمل: طلب من العضو سارة النحاس، عن ارتفاع رسوم استمارات القبول بالمدارس الخاصة، ومن النائب أشرف الشبراوي، عن عدم جدوى مدارس التعليم المجتمعي، ومن العضو شعبان لطفي، عن مصير المدارس المقامة على الأراضي المؤجرة للأشخاص الاعتبارية لغير غرض السكنى، التي تم استردادها

كما يواجه مجلس النواب وزير التعليم بسوء أحوال الأبنية التعليمية.