التعليم: نظام الثانوية العامة الجديد يقيس مستويات فهم نواتج التعلم

قالت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، إن نظام الثانوية العامة القديم كان يحتوي على أسئلة تقييم تقيس في معظمها مهارة الحفظ والاسترجاع للمعلومات، أما نظام الثانوية العامة الجديد فهو عبارة عن أسئلة تقييم تقيس مستويات فهم نواتج التعلم.

وأكدت الوزارة، أن النظام الجديد للثانوية العامة لا علاقة له بما إذا كان الامتحان أوالتصحيح ورقيا أو إلكترونيًا، وكذلك لا علاقة له بنوعيات الأسئلة فيما إذا كانت مقالية أو متعددة الاختيارات أو أي نوع آخر.

ودعت طلاب الثانوية العامة، إلى التركيز على التحضير المناسب لكل أنواع الاسئلة أيًا كانت وسيلة الامتحان عن طريق فهم نواتج التعلم، وعدم الانشغال بأي أمور أخرى.