التعليم: كتاب اللغة الإنجليزية لـ رابعة ابتدائي يدعم مهارات التعبير
قالت الدكتورة نوال شلبى مديرة مركز المناهج بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، إن كتاب اللغة الإنجليزية للصف الرابع الابتدائي، يدعم مهارات المتعلم في التعبير عن ذاته من خلال التكامل بين مهارات اللغة المختلفة، فالمتعلم يستمع ويقرأ عن موضوعات شيقة ترتبط بحياته الواقعية ومحيطه القريب وترتبط بالمواد الدراسية الأخرى في ذات الوقت، ويتناقش ويكتب عن ذات الموضوع، كما يبحث عن معلومات أخرى إضافة لما تم تقديمه له لتشجيع المتعلم على البحث و الاستقصاء.
وأضافت الدكتورة نوال شلبى: “يتدرب المتعلم على التعلم في ضوء نواتج تعلم محددة، ويتدرب كذلك على قياس ما حققه منها في نهاية الوحدة مما ينمى قدرة المتعلم على التقييم الذاتي والتعلم المستمر اجمل أمنياتي للسادة المعلمين والطلاب بعام دراسي ممتع”.
وكانت مديرة مركز المناهج بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، قالت إن مهارة الاستماع نالت حظًا وافرًا من الاهتمام في منهج اللغة العربية للصف الرابع، حيث يبدأ كل موضوع بنص استماع، (موجود بنهاية الكتاب) وفي دليل المعلم ويتناول المعلم نص الاستماع في الخطوات التالية:
- يقرأ المعلم العنوان، ويطرح بعض الأسئلة حول الصور المرافقة للنص، ويتكلم عنها قليلاً، ثم يستخدم معلومات التلاميذ السابقة، ويسألهم عن توقعاتهم حول أحداث النص ويستخدم الصور في النص، واستخلاص بعض المعلومات التي سيقابلها التلاميذ منها، مع سؤال التلاميذ مباشرةً عن خبراتهم حول الموضوع، وقراءة النص بوضوح، واهتمام، وتشويق واستخدم نبراتٍ متعددةً، ثم التوقف في أثناء القراءة والتحدث عن الصور والنص والشخصيات، مع إعادة سرد النص.
